Elinizdeki çalışma; Yüce Allah’ın bir imtihan esnasında bahşettiği sayısız nimetten yalnızca biridir.  
O’na (celle celaluhu) hamdeder, O’nu tüm noksanlıklardan tenzih eder ve O’na teşekkür ederim.  
Şayet O’nun yardımı ve müminleri yardımcı kılması olmasaydı imkân yönünden kurak bir çölü andıran diriler kabrinde böyle bir çalışmaya başlamak ve ilerlemek yalnızca tatlı bir hülya olarak “yapılacaklar listesi”nde yerini alırdı.  
O’nun varlığına ve birliğine, yerde ve gökte hiçbir şeyin O’nu aciz bırakamayacağına, mutlak güç ve iktidar sahibi olduğuna şahitlik ederim:  
“Hiç şüphesiz Allah sana yeter. Seni, yardımıyla ve müminlerle destekleyen O’dur.”  
Elinizdeki çalışma; bereketli bir tohumun (niyetin) toprağa atılması, Allah’ın (celle celaluhu) yardımıyla filiz vermesi ve sonrasında gövdesi her geçen gün kalınlaşan bir çınara dönüşmesidir.  
Şöyle ki; Enes kardeşimiz daha önce yaptığımız, yeni başlayanlar için “Umdetu’l Ahkâm” dersleri ve orta seviye fıkıh talebeleri için “Mulahhasu’l Fıkh” derslerini esas alarak bir ibadet ilmihâli hazırlamaya başladı.  
Ancak bir yandan kendi eğitimiyle ilgilenmesi, diğer yandan öğrenci yetiştirmesi, diğer bir yandan İslami mücadele için emek vermesi… çalışmayı yavaşlatıyordu.  
Taharet Babı’ndan birkaç bölüm yazıldıktan sonra yazma sorumluluğunu ben üstlendim.  
O da birçok konuda bana yardımcı oldu, olmaya da devam ediyor.  
Hayırlara vesile olmasını umduğum bir ameli başlattığından ve devamı için sağladığı gayretlerden dolayı ona teşekkür ediyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Yine bu çalışmada istediğim araştırmaları yapan ve sonuçları benimle paylaşan Yasir kardeşimize ve onlara yardımcı olan çalışma arkadaşlarına teşekkür ediyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Bu çalışmayı hazırlarken ana kaynak hadis ve fıkıh metinleriydi.  
Ancak çalışmanın en az üçte birine kaynaklık eden, yıllar içinde özetlediğim fıkıh kitapları ve hadis şerhleri notlarıydı.  
Burada devreye Ömer kardeşimiz girdi.  
Kendisine isim ve yer belirttiğim kitaplardan notların asli kaynağını buldu, yazdığım metinlere kaynakları ekledi.  
Ayrıca hadis metinlerinin Türkçelerini düzenleme ve uygun tercüme seçme işini de Ömer kardeşimiz üstlendi.  
Kendisine tüm bu gayret ve yardımları için teşekkür ediyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Tüm bu süreci koordine eden, benimle beraber çalışmanın çilesine ortak olan Murat kardeşime hususi teşekkür ediyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Onun şahsında tüm Tevhid Medresesi öğrencilerine, dava arkadaşlarıma sesleniyorum: İyi ki varsınız!  
Ve elbette tüm bu yazılanları bilgisayara aktaran, metinleri tashih eden, teknik düzenlemeleri yapan… Tevhid ve Sünnet davasının yiğit muvahhid ve muvahhideleri… Her birine teşekkür ediyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Çalışmaya tıbbi ve psikolojik bilgilerle katkıda bulunan tabib/tabibe ve psikolog kardeşlerime teşekkürü borç biliyorum, Allah celle celaluhu razı olsun.  
Bu kitabı, Kur’ân’ı -dolayısıyla Kur’ân ilimlerini- ve fıkıh ilmini sevmeme vesile olan babama ithaf ediyorum.  
Hiç unutmadım -muhtemelen de unutmayacağım- hayatının en zorlu döneminde, tüm Türkiye’de arandığı hâlde beni ziyaret etmişti.  
Medrese derslerine devam edecek bir ortam bulamadığım için üzülmüş, çözüm olarak yeni tercüme edilmiş bir fıkıh kitabı alıp bir hoca bulana kadar Şâfiî fıkhı metnini kendi çabamla bitirmemi tavsiye etmişti.  
Yine okuduğum son kitabı duyunca hoşnutsuzluğunu belli etmiş, “Fıkıh oku!” demişti.  
İnanıyorum ki bu çalışma, o teşviklerin meyvesidir…  
Ve bu kitabı anneme ithaf ediyorum.  
Sorduğu fıkhi bir soru üzerine ilk fıkıh hocamdan tatlı bir azar işitmeme vesile olan ve o günden sonra fıkıh çalışırken daha dikkatli olmamı sağlayan anneme…  
Annem ve babam… İslami mücadele nedeniyle onlarca yıl hicret, on sekiz yıl zindan hayatı yaşadılar.  
Biri içeride, diğeri dışarıda çile doldurdu; ahir ömürlerinde bir araya gelebildiler.  
Şimdi de benim imtihanımın çilesini dolduruyorlar.  
Rabbim hayırlı, sağlıklı ve uzun ömür ihsan etsin; ahir ömürlerinde gözlerini aydın kılsın.