Es-Selamu Aleykum ve Rahmetullahi ve Berakatuhu,
Allah’a hamd, Resûl’üne salât ve selam olsun.

Tevhid Dergisi olarak 154. sayımızı siz değerli okurlarımıza sunmanın mutluluğunu yaşıyoruz.

Halis Bayancuk Hoca’mız Kur’ân’ın işaret ettiği toplumsal yasalardan “Tedavül Sünneti”ni ele alıyor. Gücün, izzetin ve hâkimiyetin toplumlar arasında el değiştirmesini ifade eden bu yasa; “biz bu günleri insanlar arasında döndürür dururuz” hakikatini kavramamıza vesile olurken, bizlere itikadî ve menhecî bir azık olan ümidi de tazeliyor.

Enes Yelgün, siyer notlarında Hayber kuşatmasına dair rivayetler üzerinden bize düşen dersleri hatırlatıyor; ihlasla hayırda yarışanların izzetli yürüyüşüne dikkat çekiyor.

Talha Akman, Rûm Suresi’nin 1-6. ayetleri ekseninde tarihî arka planı ve ayetlerin işaret ettiği ibretleri ele almayı sürdürüyor.

Enes Doğan, Sünnetin sonraki nesillere aktarılmasına dair Allah Resûlü’nün (sav) teşviklerini ve vakıanın ortaya koyduğu gerçekliği merkeze alarak yazı silsilesine devam ediyor.

Ömer Akduman, “ism/günah” kavramını Arap dili ve naslar çerçevesinde ele alıyor; insanı hayırdan alıkoyan, yavaşlatan her tutumun kalpte bıraktığı ağırlığa dikkat çekiyor.

Salim Kandemir, Zubeyr’in (ra) hayatından kesitler aktarmaya devam ediyor; bugün de davanın yükü omuzlarda aranırken “Ben varım!” diyebilen adanmış yüreklerin kıymetini hatırlatıyor.

Kerem Çağlar, göç, esaret ve mahpusluk olgularını tevhidî bir bilinç ve adalet zemininde değerlendiriyor; gerçek özgürlüğün ancak Allah’a (cc) kullukla mümkün olduğunu hatırlatıyor.

Zeynep Bayancuk, bir çekirdeğin sabırlı yürüyüşü üzerinden iradenin, sebatın ve “küçük ama devamlı adımların” inşa edici gücünü anlatıyor.

Lemya ASLAN, anlaşılma ihtiyacımızı merkeze alıyor; insanın kendini doğru ifade edebilmesi, sınırlarını koruyabilmesi ve merhametle konuşabilmesi üzerine mühim işaretler bırakıyor.

Dr. Gözde Tercuman, öğrenmenin çoğu zaman zorlanmanın içinden geçerek olgunlaştığını; doğru bir niyet, sürdürülebilir çaba ve anlamlı hedefler olmadan bilginin kalıcı bir dönüşüme evrilmediğini vurguluyor.

Selma Arif, eğitim uygulayıcılarına, özellikle öğretmenlere dair temel bir bakış sunuyor; sistemin “yemin”, “ritüel” ve “hedef” dili üzerinden eğitimin nasıl kuşatıldığına dikkat çekiyor.

Peyrev, beşerî kanunların çelişkilerini ve “adalet” iddiasıyla kurulan terazilerin nasıl şaştığını ele alarak gerçek adaletin ölçüsünü yeniden düşünmeye davet ediyor.

Asude Çiçek, eğitimde kalbin yerini gösteriyor; duygusal güvenin, öğrencinin gelişiminde nasıl bir anahtar olduğuna somut örneklerle değiniyor.

Şükriye Öztürk, modern hayatın “konfor alanı”nı nasıl bir alışkanlık çemberine dönüştürdüğünü ele alıyor; kolay olanın haz verdiği, zor olanın ise insanı dönüştürdüğü hakikatini hatırlatıyor.

Yüsra Demir, dijital dünyanın hızla büyüyen alanı olan yazılımın, Müslim gençler için taşıdığı imkânları ve riskleri gündeme getiriyor.

Duha Yıldız, modern tüketim kültürünün kalbimize ve hayat tarzımıza bıraktığı izleri sorgulatıyor; azla yetinmenin, fazlaya esir olmamakla irtibatını kuruyor.

Sultan Amed Yaşar, yapay zekâ ile kurulan ilişki biçimlerini, sanal tesellilerin insan ruhunda açabileceği boşlukları ve bu çağda kalbi diri tutmanın yollarını tartışmaya açıyor.

Efnân Nûr, insanın faniliğine, acziyetine ve kulluğun diriltici yönüne dikkat çeken bir tefekkür daveti sunuyor.

Osman Sadıkoğlu, Allah’ın (cc) “El-Mûsawwîr” ismini konu ediniyor; yaratılıştaki hikmet ve güzelliği hatırlatırken bu ismin kulluk hayatımıza yansımasını ve duanın ufkunu bizlere yeniden düşündürüyor.

Bu sayımızda Ebu Yusuf Midhat b. el-Hasan Ali Ferrâc’ın kaleme aldığı “İslam Hukuku Açısından Cehalet” isimli eser tanıtılıyor.

Rabbimizin izniyle 154. sayımızı istifadenize sunuyoruz. Nicelerinde buluşmak duasıyla…